基于项目驱动的.NET开发技术课程体系重构与改革实践探究  

作　　者：吴文斗[1] 吴兴勇[2] 

机构地区：[1]云南农业大学大数据学院,云南昆明650201 [2]云南农业大学信息中心,云南昆明650201

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第6期157-159,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：云南农业大学教改重点项目(项目编号:2017YNAUKC18E)。

摘　　要：NET开发技术课程是一门综合性和实践性较强的课程,传统教学方法和手段已经无法适应企业对高水平软件人才的需求和以学生为中心的发展趋势。针对当前教学中存在的不足,通过项目驱动教学法,构建教学资源库和案例库,进行了基于项目驱动的课程体系重构和模式探索,实现了从教师为中心到以学生为中心转变,改革考核评价体系,通过教学质量评价和反馈,持续改进教学过程中的学生能力培养短板问题。通过四年的教学实践表明,以项目驱动的教学模式能较好的提升学生学习主动性和积极性,有利于课程目标达成度及团队协作能力的培养,成效显著。

关 键 词：项目驱动 .NET开发技术 课程体系 重构 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]