基于学习行为大数据分析的交互式网络平台构建研究  

Research on the Construction of Interactive Network Platform Based on Big Data Analysis of Learning Behavior

作　　者：何健[1] HE Jian(Luoding Polytechnic,Luoding Guangdong 527200)

机构地区：[1]罗定职业技术学院,广东罗定527200

出　　处：《软件》2023年第2期49-51,122,共4页Software

基　　金：广东省高职教育计算机类专业教学指导委员会项目“基于大数据分析的高职院校人才培养质量评价体系研究—‘1+X证书’制度试点建设为例”(JSJJZW2021053);广东省高等教育学会“十四五”规划2022年度高等教育研究课题“基于OBE和CDIO教育理念的新工科混合教学模式改革与实践”(22GYB023);2019年度广东省普通高校特色创新类项目“基于大数据分析的网络空间安全关键技术研究”(2019GKTSCX132);云浮市教育科研“十三五”规划(第二批)立项课题“基于大数据分析和混合学习的课程教学改革实践与研究”(YF18-160)。

摘　　要：基于大数据技术建立学习行为大数据分析体系,结合教育大数据内容研究建立理实一体化交互式网络平台是非常有必要的。本文中探讨大数据技术背景下的学生学习行为分析体系,研究构建交互式平台,结合例证说明平台构建的教育发展价值。It is very necessary to establish a big data analysis system of learning behavior based on big data technology,and to establish an interactive network platform integrating theory and practice combined with the content research of education big data.This paper discusses the sub-system of student learning behavior under the background of big data technology,studies the construction of interactive platform,and illustrates the educational development value of platform construction with examples.

关 键 词：学习行为大数据 交互式网络平台 构建价值作用 模型 

分 类 号：TP311.5[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]