高等工程教育线上实践教学模式构建与实践——基于突发公共卫生事件背景下的实践教学改革  

Construction and Practice of Online Practical Teaching Mode in Higher Engineering Education—Practical Teaching Reform Based on the Background of Public Health Emergencies

作　　者：钟丹 马文成[2] 南军[2] ZHONG Dan;MA Wencheng;NAN Jun

机构地区：[1]哈尔滨工业大学环境学院,黑龙江哈尔滨150090 [2]哈尔滨工业大学,黑龙江哈尔滨150090

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第4期21-25,共5页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“污水处理厂3D虚拟仿真教学系统的多情景深度开发”(202101052064);中国建设教育协会教育教学科研课题“契合隐性思政导向的‘水资源利用与保护’课程教学改革探索”(2019084);黑龙江省高等教育教学改革工程项目“‘优化MOOC+传统’混合式研究生专业课程双语教育模式探索”(SJGY20190228);哈尔滨工业大学教学发展基金项目(课程思政类)“基于‘水资源利用与保护’开展课程思政建设的探索与实践”;哈尔滨工业大学“大疫对教育反思”教育教学改革研究项目“疫期防聚集背景下‘水质工程学实验’课程基于云平台的网络教学体系建设”(XYZ2020030)。

摘　　要：突发公共卫生事件对传统的高校教学形态产生了强烈的冲击,尤其对工科实践教学环节影响巨大。文章以新冠疫情突发时期哈尔滨工业大学给排水科学与工程专业的毕业实习为切入点,探索了线上工程实践教学模式的创新性构建和实施方略,深入反思了疫情时期应急性教学的不足,及疫情常态化背景下线上实践教学模式系统性重构策略,以期为推动高等工程实践教学改革和面临突发事件干扰时的实践教学保障提供思路。

关 键 词：高等工程教育 突发公共卫生事件 线上实践教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]