新文科背景下“报关实务”课程教学改革探索  

Exploration of the Teaching Reform of“Customs Declaration Practice”Course Under the Background of New Liberal Arts

作　　者：王丹[1] 方楚楚 翟珈立 WANG Dan;FANG Chuchu;ZHAI Jiali

机构地区：[1]西安翻译学院国际商学院,陕西西安710100 [2]西安翻译学院,陕西西安710100

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第4期61-63,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：西安翻译学院教改项目“新文科背景下报关实务课程体系教学改革探索”(J21B39);国际贸易一流专业建设阶段成果。

摘　　要：新文科背景下,创新报关教育是在认知报关规范和报关技能要求的过程中,培养有战略眼光、有创新精神的报关人才,实现铸魂育人目标的重要实践。文章立足于新文科建设的背景下,剖析“报关实务”课程教学存在的主要问题,提出了相应的优化措施,以期为“报关实务”课程教学发展提供参考。

关 键 词：新文科 “报关实务”课程 创新发展 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]