情景模拟式健康教育结合回授法在脑胶质瘤术后肢体运动障碍患者护理中的应用  

作　　者：张雪 甘燕玲[1] 刘蔷[1] 

机构地区：[1]天津市环湖医院神经外科,300222

出　　处：《国际护理学杂志》2023年第6期1007-1010,共4页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨情景模拟式健康教育结合回授法左脑胶质瘤术后肢体运动障碍患者中的应用效果。方法选取2018年5月至2020年5月天津市环湖医院收治的运动脑功能区脑胶质瘤患者80例,按照随机数字表法分为对照组和观察组各40例。对照组行回授法康复训练,观察组行情景模拟式健康教育+回授法康复训练。比较两组患者的自我管理行为(中文版自我管理行为量表)、四肢肌力〔徒手肌力评定法(Manual Muscle Test,MMT)〕及日常生活能力(Barthel指数评定表)。结果护理后,与对照组相比,观察组的自我管理行为各维度评分明显较高,差异均有统计学意义(均P<0.01);与对照组相比,观察组MMT显著较高,差异有统计学意义(P<0.01);与对照组相比,观察组Barthel指数评定表评分显著较高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论情景模拟式健康教育结合回授法可有效促进脑胶质瘤术后肢体运动障碍患者四肢肌力恢复,提高患者的日常生活能力。

关 键 词：情景模拟式健康教育 回授法 脑胶质瘤 肢体运动障碍 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]