研究生“实验记录册”于学术诚信教育之实效及建议  

作　　者：王鹂 

机构地区：[1]北京科技大学,北京100083

出　　处：《新课程研究》2023年第9期116-119,共4页New Curriculum Research

基　　金：北京科技大学基本科研业务费资助项目“北京科技大学研究生诚信学术严谨教育及保障方法研究”(项目编号:FRF-OT-16-021)的研究成果。

摘　　要：学术诚信是研究生必须遵守的道德规范,也是研究生学术道德教育的重要内容。研究生学术诚信教育多在“讲”的认知上,少于“做”的感知。文章通过对S校推行的“实验(研究)记录册”制度学术诚信教育实践模式的实证分析研究,对我国研究生学术诚信教育工作途径提出了实效性建议,以帮助研究生群体建立良好的研究习惯,促进高校严谨学风的建设。

关 键 词：研究生 学术诚信 实践探索 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]