基于师生的高校室外交往空间后评价研究——以浙大宁波理工学院为例  

作　　者：赵一鸣[1] 姜英波[1] 

机构地区：[1]浙大宁波理工学院,浙江宁波315100

出　　处：《低碳世界》2023年第1期174-176,共3页Low Carbon World

基　　金：教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于教师和学生主体性的高校室外交往空间后评价研究”(18YJAZH034)。

摘　　要：为进一步落实科教兴国战略,建设以人为本、全方位育才的良好环境,以高校室外交往空间作为研究对象,采用问卷调查结合社会科学统计软件包的研究方法,对高校如何营造室外交往空间做了统计分析,设立评价指标体系,得出校园影响因素,并结合研究结果,提出高校室外交往空间的优化建议。

关 键 词：室外交往空间 空间后评价 评价指标体系 SPSS 因子分析法 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]