自然地理与资源环境专业GIS课程教学探索  

作　　者：李晓娜[1] 黄晓园[1] 张卓亚[1] 

机构地区：[1]西南林业大学地理与生态旅游学院,云南昆明650224

出　　处：《西部素质教育》2023年第8期178-181,共4页Western China Quality Education

基　　金：西南林业大学教育科学研究课题面上项目“林业高校大学生农村就业能力、意愿及提升策略研究”(编号:YB2022-04);西南林业大学教育科学研究面上项目“工科专升本学生综合素质能力提升研究”(编号:YB202105)。

摘　　要：文章首先分析了自然地理与资源环境专业GIS课程教学现状,然后阐述了自然地理与资源环境专业GIS课程教学改进措施,包括线上线下教学相结合、合理应用教学软件、教学与科研相结合、以赛促学四个方面,最后对自然地理与资源环境专业GIS课程教学效果进行了评价。

关 键 词：GIS课程教学 自然地理与资源环境专业 以赛促学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]