在反复关联中深入体悟《儒林外史》的讽刺意味  

作　　者：江明科 

机构地区：[1]首都师范大学附属丽泽中学

出　　处：《语文教学研究》2022年第11期48-51,共4页

摘　　要：鲁迅评价《儒林外史》“戚而能谐,婉而多讽”,胡适认为它“批评明朝科举用八股文的制度”。想要深入理解《儒林外史》的讽刺意味,需要在品读过程中进行反复关联:将作品与其所产生、所表现的社会环境相关联,将作品与自己所处的时代或生活体验相关联,将作品内部的各个部分进行关联,将作品同其他作品相关联。通过反复关联,将自我的生命真正“卷入”到作品之中,形成自我的真实体验,不断让自己与文本产生共振、关联,实现自我生命的更新。

关 键 词：《儒林外史》 反复关联 讽刺文学 

分 类 号：I20[文学—中国文学]