中国高等教育产业全要素生产率增长研究——基于MML生产率指数的实证分析  

作　　者：陈志卷 

机构地区：[1]天津仁爱学院,天津301636

出　　处：《现代商贸工业》2023年第7期12-15,共4页Modern Business Trade Industry

基　　金：天津市教育科学十四五规划课题“新发展格局下天津市高等教育结构调整及布局优化研究”(CIE210201)。

摘　　要：“十四五”期间,高等教育进入高质量发展阶段,而效率分析是实现高质量的前提。本文运用Metafrontier-Malmquist(MML)生产率指数,测度2009-2019年中29个省份的高等教育产业全要素生产率。研究表明:中国高等教育产业的全要素生产率增长比较显著,增长动力主要来源于技术效率的改进和规模调整,而技术进步提升相对较慢。中国东部、中部、西部组群不存在明显的技术落差,东部和中部组群技术落差率波动较小,一直靠近技术前沿,而西部组群波动较大。研究认为,大力提高西部组群高等教育产业技术的应用与扩散,进一步提升东部和中部组群的技术效率,应成为我国高等教育产业发展的重点。

关 键 词：高等教育产业 全要素生产率 MML指数 

分 类 号：F2[经济管理—国民经济]