基于“产出导向法”教学理念的高校实用型口语课程探析性改革与实践  

作　　者：王旻晨 

机构地区：[1]皖江工学院基础教学部,安徽马鞍山243031

出　　处：《海外英语》2023年第5期139-141,共3页Overseas English

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目:基于“产出导向法”的应用型本科高校非英语专业学生口语能力培养的探索与实践(2021jyxm1596);2021年度全国高校外语教学科研项目:英语思政对新生价值观培养的实现路径研究(2021AH0192);外教社全国高校外语教学科研项目资助;皖江工学院校级课堂思政项目:基于新生适应阶段的英语思政教育功能实现路径研究(WGKCSZ21006);皖江工学院校级质量工程项目:精品应用型课程建设《大学英语实用口语》(zl201947)。

摘　　要：POA(Production-Oriented Approach)即“产出导向法”,倡导外语教学“学用一体化”。文章以大学英语实用口语精品课为例,将产出为导向作为教学理念贯穿整个口语教学流程,从驱动、促成、评价三个方面探讨POA应用于高阶段的口语教学的可能性,并重构课程目标,更新教学理念,丰富教学方法和评价手段,并体现了改革成果。本精品课一方面,旨在探索高阶段口语教学改革的新思路和新模式,另一方面,为复合型外语人才的培养提供参考建议。

关 键 词：产出导向法 大学英语六级口语 口语精品课 教学改革 

分 类 号：H319[语言文字—英语]