大数据方法应用于德育研究的机遇与挑战  被引量:1

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作  者:韦芳 

机构地区:[1]华南师范大学马克思主义学院

出  处:《中国德育》2023年第5期22-26,共5页Moral Education China

摘  要:大数据方法作为一种新兴的研究方法,为德育研究带来新机遇,对提升德育研究的精准性、改善德育研究的滞后性、增强德育研究的客观性、提高德育研究的全面性起着重要作用。但该方法应用于德育研究中的科学性仍存争议,“数据崇拜”、“数据滥用”、数据伦理问题等挑战亦阻碍了大数据方法为德育研究提供科学支撑。如何进一步实现大数据方法与德育研究的有机融合,是亟待研究者解决的问题。

关 键 词:大数据 德育研究 研究方法 

分 类 号:TP311.13[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G41[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

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