实战导向下公安院校水中救护课程的现实审视与路径优化  

作　　者：张士坤 顾美玲 

机构地区：[1]江苏警官学院 [2]南京市天正小学

出　　处：《知识窗（教师版）》2023年第3期42-44,共3页

基　　金：2022年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目,项目编号:2022SJYB0489;2022年江苏警官学院教育教学改革研究重点项目,项目编号:2022A10。

摘　　要：水中救护技能是基层公安民警必须熟练掌握的一项战斗技能,具有其他课程不可替代的作用和地位。公安院校作为培养公安队伍的重要力量,水中救护课程的教学效果,对民警今后处置涉水警情有着重要作用。文章采用实地考察法、文献资料法、专家访谈法,从现行公安院校水中救护课程现实审视、限制因素和路径优化等方面展开探讨,并建议从资金、师资、模拟实战、完善评价标准这四个路径,对水中救护课程进行优化。

关 键 词：公安院校 涉水警情 实用游泳 水中救护课程 

分 类 号：D63[政治法律—政治学]