智能采矿工程专业课程体系建设初探  

Preliminary Exploration on the Curriculum System Construction of Intelligent Mining Engineering Specialty

作　　者：郭兵兵[1] 吴金刚[1] 张瑞林[1] 郭军杰[1] 荆永滨[1] 刘闯 GUO Bingbing;WU Jingang;ZHANG Ruilin;GUO Junjie;JING Yongbin;LIU Chuang

机构地区：[1]河南工程学院资源与安全工程学院,河南郑州451191

出　　处：《中国地质教育》2023年第1期58-62,共5页Chinese Geological Education

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX557);煤炭行业高等教育研究课题(2021MXJG240);河南省教育科学“十三五”规划课题(2019-JKGHYB-0245);河南工程学院教育教学改革研究重点项目(2021JYZD001,2021JYZD016)。

摘　　要：随着国家“双碳”战略目标的提出和能源消费结构的转型,煤炭开采进入智能采矿新阶段。河南工程学院积极适应行业转型发展需要,启动采矿工程智能化升级改造探索实践。基于产出导向教育理念设置课程,实现培养目标与培养过程的一致性。围绕应用型人才培养目标,结合智能化系统的基本架构,以“智能感知-智能决策-自动控制”架构组织课程,以“智能+采矿”场景应用确定课程知识结构。新形势下,智能采矿将作为河南工程学院采矿工程人才培养改革的重要方向,以满足产业升级需求,实现人才精准供给。

关 键 词：智能采矿工程 应用型人才 产出导向教育 专业课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]