永州地方文化背景下中国古代文学课程改革的方法探究  

作　　者：肖献军[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院文法学院,湖南永州425199

出　　处：《湖南科技学院学报》2023年第1期117-120,共4页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：2022年湖南省教育厅教改项目“永州地方文化与中国古代文学课程体系重构研究”(项目编号HNJG-2022-1057);2022年湖南科技学院新文科项目“交叉学科视域下中国古代文学课程体系重构研究”(项目编号XWK2022005)。

摘　　要：中国古代文学课程是汉语言文学专业的核心课程,把地方文化融入古代文学课程中对培养地方性人才具有重要意义。要把地方文化融入古代文学课程中,教师首先必须要对地方文化有深入了解和研究;同时,要重构古代文学课程教学内容,革新课程教学模式,要找准切入点,把地方文化与古代文学课程无缝衔接,要把课堂理论教学和课堂实践教学相结合,还要创新古代文学课程评价机制。通过重构古代文学课程体系,不仅可以培养学生热爱本土文化的情怀、提升学生学习古代文学的兴趣,也能促使教师的研究从理论走向现实,更好地服务于经济社会发展。

关 键 词：永州文化 古代文学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]