发展型资助视阈下高校贫困生理性平和心态的培养探究  

作　　者：唐华丽 

机构地区：[1]湖南科技学院传媒学院,湖南永州425199

出　　处：《湖南科技学院学报》2023年第1期128-130,共3页Journal of Hunan University of Science and Engineering

摘　　要：用发展型资助理念培育高校贫困生理性平和心态是“十大育人体系”中资助育人的效果体现。文章立足于发展型资助和高校贫困生理性平和心态的内涵、特征之上,分析了发展型资助理念与高校贫困生理性平和心态培养的内在联系,尝试探寻了高校贫困生理性平和心态的培养途径。

关 键 词：发展型资助 高校贫困生 理性平和心态 培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]