地方民族高校公共事业管理专业人才培养路径探析  

A Probe into Talent-training Measures of Public Affairs Management Specialty of Local Universities for Nationalities

作　　者：朱丽 韩雪 邓渠成 李蓉 ZHU Li;HAN Xue;DENG Qucheng;LI Rong

机构地区：[1]广西民族大学政治与公共管理学院,广西南宁530006 [2]湘潭大学教务处,湖南湘潭411105 [3]湖南省常德市汉寿县罐头嘴镇中学,湖南常德415900

出　　处：《大学教育》2023年第2期112-116,共5页University Education

基　　金：2022年广西高等教育本科教育改革工程一般项目“培铸养正致公根魂的政治学与公共管理类专业复合式思政教学研究与实践”(2022JGA166);2021年教学改革研究一般项目“混合式教学模式下社会保障学课程思政元素挖掘与育人功能开发研究与实践”(2021XJGY13)。

摘　　要：当前,部分高校基于就业率的考量取消了公共事业管理专业招生计划,这给民族高校公共事业管理专业人才培养带来较大的冲击与挑战。本研究通过对9所地方民族高校公共事业管理专业人才培养基本情况进行探索性案例分析发现,目前地方民族高校公共事业管理专业人才培养模式主要包括:一是以应用型、创新型、复合型人才培养目标为导向的多层次人才培养模式;二是具有方向性的专业人才培养模式。两类人才培养模式均有其突出优势,但在实践过程中也有不足之处:前者存在目标定位不够明确、特色化建设不够明显等问题;后者则在课程体系建设环节尤其是实践课程体系建设等方面存在不足。究其根本原因在于没有建立起以“育人理念-培养目标-专业建设-课程设置-教学方法”链式分析框架为指导的新时代人才培养模式。因此,应综合把握新时代背景下中华民族共同体意识建设需要与地方民族区域经济社会条件下公共事业管理专业人才培养的基本规律,探索地方民族高校公共事业管理专业人才培养的新路径。

关 键 词：地方民族高校 公共事业管理专业 人才培养模式 改革 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]