从“精神”到“素养”: 我国档案法治宣传教育规划特征与实施建议  

作　　者：刘业群 孟祥保[2] 江媛媛 

机构地区：[1]东南大学档案馆,江苏南京211189 [2]东南大学图书馆,江苏南京211189

出　　处：《档案与建设》2023年第4期73-75,共3页Archives & Construction

基　　金：国家社会科学基金青年项目“大数据时代图书馆数据素养教育理论建构与实践创新研究”(项目编号:17CTQ040)阶段性研究成果。

摘　　要：文章从普法主体、内容、对象、形式和效果角度分析全国档案“七五”“八五”法治宣传教育规划内容,发现档案普法呈现出特色化、生态化,从注重“法治精神”到“法治素养”的演进特征。档案普法应重视整体性与系统性,以推动档案事业高质量发展为宗旨,以提升公众法治素养为目标,构建以《档案法》为基础的内容体系、以数智技术和法治文化为驱动的传播体系、多维度的动态监测体系。

关 键 词：档案法治 档案普法 法治精神 法治素养 档案事业 

分 类 号：G279.2[文化科学—档案学] D922.16[政治法律—宪法学与行政法学]