新工科人才培养模式下的复变函数与积分变换课程的教学改革研究  

作　　者：石擎天 黄坤阳 

机构地区：[1]泉州师范学院数学与计算机科学学院,福建泉州362000

出　　处：《安阳师范学院学报》2023年第2期144-147,共4页Journal of Anyang Normal University

基　　金：福建省中青年教师教育科研项目(项目编号:JAT190508);福建省自然科学基金青年创新项目(项目编号:2020J05157)。

摘　　要：新工科人才培养是高校中当前重点研究的课题。针对“五位一体”培养模式中的要求,先对复变函数与积分变换课程的特点、教学中存在的主要问题进行分析,再从教学内容、教学方式、学习积极性、评价考核方式四个方面的改革展开探索,以提高教学效果,培养符合新工科人才培养目标的应用型人才。

关 键 词：复变函数与积分变换 新工科人才培养模式 课程改革 多样化评价考核 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]