新工科背景下“Java开发”课程改革研究  

作　　者：李慧伟 

机构地区：[1]山西工商学院,山西太原030036

出　　处：《科技风》2023年第12期141-143,共3页

摘　　要：“Java开发”课程作为应用型高校在新工科背景下开展工程教育,培养时代发展所需工科人才的核心专业课,需紧跟时代发展步伐,提升工程人才培养水平。针对新形势新时代提出的新要求,在对该课程现有教学资源和教学情况分析的基础上,对课程教学内容方法、教学团队建设、课程考核方式提出改革措施以培养多样化、创新型卓越工程科技人才。

关 键 词：JAVA开发 新工科 改革举措 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]