公共艺术教育在高校学生活动中的育人机理与路径  

作　　者：王张静 

机构地区：[1]浙江旅游职业学院,浙江杭州311231

出　　处：《文教资料》2023年第3期183-187,共5页

基　　金：浙江旅游职业学院重点课题(2022SZZD01)。

摘　　要：公共艺术教育蕴含丰富的育人资源,本文由浅入深充分挖掘其内在含蕴,探寻高校学生活动的融合育人机理,解决当前高校学生活动出现的活动质量低、学生参与积极性不高等问题,为高校活动育人找准创新路径,以落实高校育人使命。

关 键 词：公共艺术教育 高校学生活动 育人 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学] J0-4[文化科学—教育学]