“建筑工程计量与计价”课程思政建设实施路径分析  

作　　者：戴晓燕 乐垚[1,2,3] 胡显燕 王银刚 余琳琳[1,2,3] 欧阳芳 

机构地区：[1]湖北第二师范学院建筑与材料工程学院,湖北武汉430025 [2]湖北省BIM智慧建造国际科技合作基地,湖北武汉430205 [3]湖北第二师范学院BIM技术应用工程中心,湖北武汉430205

出　　处：《安徽建筑》2023年第4期91-93,共3页Anhui Architecture

基　　金：教育部工程管理和工程造价专业教学指导分委员会研究项目“新发展格局下地方高校以工程教育专业认证为契机深入推进工程管理类专业课程思政建设研究”(CMPC202132)。

摘　　要：建筑业应以新发展理念为引领实现高质量发展,高校作为建筑业人才培养的主阵地,应把牢人才培养方向。“建筑工程计量与计价”是工程管理专业、工程造价专业的专业主干课程,高校应以该课程为载体,落实立德树人的根本任务,通过明确课程思政目标、构建融入课程思政元素的内容、采用多元化的教学手段,优化学习效果、评价方法等举措推进“课程思政”与“思政课程”同向同行,为建筑业培养德才兼备的应用型人才。

关 键 词：新发展理念 “建筑工程计量与计价” 课程思政 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]