体育大单元教学设计“六思考”  

作　　者：施利娟 施娟 李恒飞 徐阿根[4] 

机构地区：[1]上海市教师教育学院,200233 [2]上海市复兴高级中学,200434 [3]上海市罗店中学,201908 [4]上海市新中高级中学,200436

出　　处：《中国学校体育》2023年第1期36-39,共4页

摘　　要：一、体育大单元教学的概念和提出的意义《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课程标准(2022年版)》]提出“大单元教学是指对某个运动项目或者项目组合进行18课时及以上相对系统和完整的教学”的概念,并指出“设计专项运动技能的大单元教学”[1]。

关 键 词：单元教学设计 体育与健康课程标准 大单元教学 项目组合 义务教育 专项运动技能 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]