场景时代深圳数字阅读推广的技术逻辑与实践创新  

On technical logic and practical innovation of digital reading promotion in Shenzhen in the era of scenes

作　　者：张晗[1] 姚丽婷 吴洁 成果 Zhang Han;Yao Liting;Wu Jie;Cheng Guo

机构地区：[1]深圳大学传播学院

出　　处：《出版发行研究》2023年第2期70-75,共6页Publishing Research

基　　金：广东省教育科学规划项目“习近平关于全民阅读重要论述的理论基础与实践路径研究”(项目编号:2020GXJK05);深圳市建设中国特色社会主义先行示范区研究中心2022年重大课题“社会主义现代化强国城市文明典范研究”研究成果。

摘　　要：阅读是一切文明活动的起点。在场景时代,技术与数字阅读的关系密不可分,移动设备、社交媒体、传感器、定位系统、大数据等技术在推进数字阅读系统建设上成效显著。本文围绕场景理论在数字时代的发展,采用“场景五力”的分析框架,呈现深圳在数字阅读推广中的技术逻辑,提出数字阅读推广打造移动化场景、交互式场景、沉浸式场景和智能化场景的创新路径,实现“人人会读、人人皆读、时时可读、处处能读”的全民阅读城市发展愿景。

关 键 词：场景理论 场景五力 数字阅读推广 全民阅读 

分 类 号：G127[文化科学] G252.17