新农科背景下农科类研究生协同创新培养模式改革的探讨  

作　　者：刘鹏飞 蒋锋 李坪遥 张姿丽 孙伟 万小荣 陈青春 

机构地区：[1]仲恺农业工程学院农业与生物学院,广东广州510225

出　　处：《安徽农学通报》2023年第5期179-181,共3页Anhui Agricultural Science Bulletin

基　　金：2019年广东省研究生教育创新计划项目(2019JGXM63);2020年广东省研究生教育创新计划项目——联合培养研究生示范基地项目(韶关市华实现代农业创新研究院);2021年广东省研究生教育创新计划项目(2022XSLT037)。

摘　　要：本文针对新农科背景下农科类研究生教育现状及存在的问题,以仲恺农业工程学院为例,对研究生协同创新培养模式的改革进行了探讨与思考,分别从课程设置、多主体协同培养及导师队伍建设、建立产学研协作模式、协同创新平台与环境建设、协同创新培养绩效评价体系等方面进行了阐述,以期为同类高校农业硕士研究生的人才培养提供参考。

关 键 词：新农科 硕士生 协同创新 培养模式 改革 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]