《机械工程控制基础》课程思政的设计与实践  

作　　者：周鹏 龚飞燕 张钧星 

机构地区：[1]贵州大学机械工程学院,贵州贵阳550025 [2]贵州建设职业技术学院,贵州贵阳551400 [3]贵州大学省部共建公共大数据国家重点实验室,贵州贵阳550025

出　　处：《学术与实践》2022年第3期148-155,共8页ACADEMIC AND PRACTISE

基　　金：贵州省教育厅2022年度省级“金课”(一流课程)——《机械工程控制基础》线下课程项目(校教联发〔2022〕3号)。

摘　　要：将课程思政融入新工科教学是高校落实立德树人的重要手段。本文针对目前工科专业课程教学中存在的重智育轻德育问题,结合《机械工程控制基础》课程的特点,对其课程思政环节进行了详细有效的设计和实践:一是结合思政内容调整课程纲领;二是扩充包括思政案例在内的专业课程资源;三是创新蕴含思维训练的教学方法;四是对课程思政内容进行有效设计。

关 键 词：机械工程控制基础 课程思政设计 实践探索 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]