“三全育人”背景下大学计算机基础课程思政教学探索  

作　　者：孙雅琪 赵辉煌 梁小满 朱贤友 

机构地区：[1]衡阳师范学院计算机科学与技术学院,湖南衡阳421008

出　　处：《计算机教育》2023年第2期39-43,共5页Computer Education

基　　金：2022年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(HNJG-2022-0932);湖南省教育厅科学研究项目(21B0649);衡阳师范学院科研项目(KYZX21028)。

摘　　要：分析大学计算机基础课程思政教学现状,提出课程思政教学“12345”模式,阐述具体课程思政教学体系设计,结合大学计算机基础课程思政教育的40个案例,介绍大学计算机基础课程思政教育评价方法,最后说明课程思政教学效果。

关 键 词：三全育人 四个自信 大学计算机基础课程 思政教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]