大数据和人工智能时代融合型物联网课程教学设计研究  

作　　者：李薇[1] 杨庆华[2] 何先波[1] 陈毅红 

机构地区：[1]西华师范大学计算机学院,四川南充637000 [2]川北医学院影像学院,四川南充637000

出　　处：《计算机教育》2023年第2期138-143,共6页Computer Education

基　　金：四川省教育科研课题资助重点项目“大数据和人工智能时代物联网专业课程教学改革研究”(川教函[2018]495号);国家自然科学基金项目“面向移动RFID标签识别的传送带随机自适应控制问题研究”(61871330)。

摘　　要：针对大数据和人工智能时代对物联网复合人才的自适应培养需求,提出一种交叉混合式自适应的融合型物联网课程教学设计方案,包括交叉混合式的教学内容、多环节交互教学过程、多维度考评方式、多种类教学资源库、模块化课程学习平台以及个性化教学手段,通过对各子方案的基础掌握度、核心掌握度、专业深入度、技术拓展度等多方面强度因子的强度进行分析和对比,说明该教学设计方案在培养物联网复合人才方面具有良好的时代性、实用性、自适应性、综合性。

关 键 词：教学设计 物联网 复合人才 大数据 人工智能 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]