操作系统课程教学与系统能力培养探索  

作　　者：殷树 张迎冬 

机构地区：[1]上海科技大学信息科学与技术学院,上海201210 [2]上海科技大学图书与信息中心,上海201210

出　　处：《计算机教育》2023年第3期90-93,共4页Computer Education

摘　　要：针对操作系统课程教学实践中遇到的学生系统编程上手有难度的问题,分析课程要求的系统能力与学生实际能力差距产生的原因,提出分阶段多维度提高系统能力的教学对策,以上海科技大学为例,介绍具体教学实践过程并说明效果。

关 键 词：操作系统 系统编程 多维度系统能力辅导对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]