碳中和背景下无机及分析化学课程教学改革与实践  

作　　者：宋俊玲 桑欣欣 郁红艳 张金方 

机构地区：[1]江南大学化学与材料工程学院,江苏无锡214122

出　　处：《高教学刊》2023年第14期129-133,共5页Journal of Higher Education

基　　金：国家自然科学基金“极性过渡金属硼磷酸盐的调控构筑及其内建电场协同提高光电催化水氧化机制研究”(21975106);江南大学本科教育教学改革研究重点项目“碳中和背景下的《无机及分析化学》课程改革与实践”(JG2021047)。

摘　　要：无机及分析化学是理工科类本科生进入大学后的第一门专业基础课,在理论教学中通过启发-案例式教学模式,将基础理论知识点与前沿研究进展相融合,尤其在碳中和背景下,将学识、能力与家国情怀三位一体育人理念贯穿在教学全过程,将理论与实际问题联系,促进学生对基础理论学习的理解与运用,在提高学生的创新能力的同时提升学生的使命感与责任感,实现当代大学生在知识、能力、责任与担当等方面的融合提升,培养出应对新一轮科技革命和产业变革的创新型新工科人才。Inorganic and Analytical Chemistry is the first professional basic course for science and engineering undergraduates in the university.During the course teaching,we will explore theoretical teaching combined with practical problems to promote undergraduates'understanding and application of basic theory by heuristic-inquiry teaching mode.Especially,under the background of Carbon-Neutral,we will focus on the combination of the basic theoretical knowledge and the frontier research progress,and fuse the knowledge,innovation ability and patriotism throughout the teaching process.Therefore,we can promote undergraduates'professional knowledge,innovation ability,responsibility and accountability and cultivate the innovative talents who can meet the challenge of new round of technological and industrial revolution.

关 键 词：碳达峰-碳中和 无机及分析化学 教学探索与实践 前沿进展 基础理论 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]