高等教育科类结构对产业结构优化的影响研究  

作　　者：包冰 

机构地区：[1]长春财经学院国际经济贸易学院

出　　处：《上海商业》2023年第4期206-208,共3页Shanghai Business

基　　金：中国民办教育协会2022年度规划课题,课题名称:中国民办大学教授治学模式研究,课题编号:CANFZG222832022年吉林省高教科研一般课题,课题名称:跨学科视角下应用型本科高校国际商务专业人才培养模式研究与实践,课题编号:JGJX2022D530;吉林省高等教育教学改革研究课题,课题名称:“双一流”视域下应用型本科高校国际经贸专业人才培养模式的重构,课题编号:20224BR092Q00IQ;吉林省科技发展计划项目,课题名称:吉林省“中韩国际合作示范区”数字贸易平台建设与创新研究,课题编号:20210601031FG。

摘　　要：高质量人才的培养已成为应对外部挑战和内部需求的关键环节。本文基于2012—2020年学科统计数据,采用固定效应模型,实证分析了高等教育科类结构对产业结构优化的影响。结果表明:高等教育科类结构对产业结构合理化水平会产生显著的负向影响关系,对产业结构高度化产生显著的正向影响关系;不同学科培养规模对产业结构的优化影响存在明显差异。基于此,对标产业发展需求、加大战略性产业集群相关学科的扶持力度、适应新形势下产业部门对跨学科人才的需求应成为高校人才培养的关注点。

关 键 词：高等教育 科类结构 产业结构 

分 类 号：F12[经济管理—世界经济]