海外华校管理者线上培训现状与需求研究  

作　　者：王伟伟 

机构地区：[1]北京华文学院培训部,北京102206

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第8期154-156,共3页

基　　金：北京华文学院一般项目“基于文本分析法的海外华文教师线上培训感受及需求探析”(项目编号:HW-21-B05)的资助

摘　　要：目前全球华侨华人大约6000万,华校2万多所,华文教师10多万人。由于华文教师在数量和质量上不能满足华文教育事业发展的需要,华文教师培训一直是扩大华文教师的队伍、提升华文教师素养的有效办法。文章以参加线上培训的300名海外华校管理者为研究对象,分析了这一群体的培训现状与培训需求,并据此提出了相关的对策建议:更新培训理念,创新培训方式方法;顺应时代趋势,搭建网络学习共同体;增加评价方式,多维度检验培训效果。

关 键 词：海外华校管理者 师资培训 线上培训 培训需求 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]