新媒体时代播音与主持艺术专业学生学习策略探析  

Exploration of Learning Strategies for Broadcasting and Hosting Art Majors in the New Media Era

作　　者：马骁骏 祝捷 Ma Xiaojun;Zhu Jie

机构地区：[1]苏州大学传媒学院,江苏苏州215127

出　　处：《新闻研究导刊》2023年第5期137-140,共4页Journal of News Research

摘　　要：新媒体环境下,互联网平台的发展为各类节目制作与传播创造了良好条件,在节目信息资源上,也呈现多样化的发展态势。自媒体风起云涌,尤其是短视频的拍摄制作水平越来越高,加上人工智能虚拟主持的出现,广播电视主持人受到冲击。传统广播电视播音员和主持人面临着巨大的压力,他们对新知识的学习和转型已经刻不容缓。新媒体时代对传统播音与主持行业提出了挑战和要求,除了各媒体播音员和主持人对此要引起重视外,正在高等院校学习的播音与主持艺术专业学生也要有清醒的认知,努力将自己打造成综合型的高素质传播人才。文章在剖析新媒体时代播音与主持行业特征、传统播音与主持专业学生容易遇到的发展瓶颈、新媒体时代所面临发展机遇等问题的基础上,着重为播音与主持艺术专业的学生提出了适应新要求、争取好发展的三大策略:一是必须坚持正确的政治方向,坚守德行修养的立业灵魂,要通过学习锻造出立场坚定和迎接挑战的精神力量,学习做好“把关人”;二是必须有积极拥抱新媒体平台,更好地拉近与受众距离的良好心态,学习做好“全能人”;三是必须勇于创新和实践,不断拓展粉丝群体,更多元地展现自己的艺术魅力,学习做好“小超人”。

关 键 词：新媒体时代 播音与主持 学习策略 创新实践 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G222.2[文化科学—教育学]