基于就业供给侧结构性改革的“1+X”证书制度教学分析——以高职水利工程专业为例  

作　　者：杜丽荣 陈代鑫[1] 

机构地区：[1]甘肃林业职业技术学院,甘肃天水742010

出　　处：《现代农机》2023年第3期116-118,共3页

基　　金：2022年度甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程项目“基于高职院校大学生的就业供给侧改革途径探索——以甘肃林业职业技术学院水利工程专业为例”;2021年院级教改项目“基于‘1+X’证书制度下的高职水利工程专业‘课证融通’人才培养模式改革——以甘肃林业职业技术学院水利工程专业为例”(2021glzyjy-10);2022年疫情防控期间院级教育教学改革专项研究项目“新疫情时代+互联网时代背景下线上线下混合式教学质量评价体系构建——以工程测量专业为例”(2022JG-40)。

摘　　要：当前,国家和各高职院校为缓解结构性就业压力,都大力提倡推行“1+X”证书制度和就业供给侧结构性改革。高校作为人才培养基地,肩负了为社会各阶层培养和输送高素质人才的使命,对水利工程专业用人单位来说,综合能力和专业技能是考察应聘者的重要因素,而“1+X”证书制度和就业供给侧结构性改革二者相结合,有利于学生综合能力和专业技能的培养,提高学生综合素养,适应社会发展新需求,能有效解决就业矛盾。

关 键 词：“1+X”证书制度 校企合作 产教融合 课证融通 就业供给侧结构性改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]