基于新工科的流体与流体机械系列课程的教学实践  

Practice of Teaching Fluid and Fluid Machinery Series Courses Based on New Engineering

作　　者：陈颖 裴浩斐 杨楠 CHEN Ying;PEI Haofei;YANG Nan(Jilin Institute of Architecture and Technology,Jilin 130114,China)

机构地区：[1]吉林建筑科技学院,吉林130114

出　　处：《电子技术（上海）》2023年第3期110-111,共2页Electronic Technology

基　　金：2022年吉林省高教科研课题(JGJX2022D552);2021年度中国建设教育协会教育教学科研课题(JY2021C002);2021年度校级教育教学改革项目(2021100);2022年度教育部产学合作协同育人项目。

摘　　要：阐述能源动力的培养导向,基于新工科的流体与流体机械系列课程的教学实践。针对流体与流体机械系列课程,提出课程设计方案,教学环节的实施过程。This paper describes the cultivation orientation of energy and power,based on the teaching practice of the series of courses on fluid and fluid machinery in new engineering subjects.For the series of courses on fluid and fluid machinery,it proposes a course design plan and the implementation process of the teaching process.

关 键 词：能源动力 新工科 课程设计方案 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]