基于Proteus的“微机原理与接口技术”课程仿真实验教学探索  被引量:3

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作  者:梁祥莹 夏巍 高莉 

机构地区:[1]安徽建筑大学电子与信息工程学院,安徽合肥230601

出  处:《太原城市职业技术学院学报》2023年第3期54-56,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基  金:2020年安徽省省级质量工程项目“‘微机原理与接口技术’课程线上线下融合的教学模式探索”(项目编号:2020jyxm0332);2020年安徽建筑大学校级质量工程“疫情形势下‘微机原理’课程教学改革的探索与实践”(项目编号:2020jy56)。

摘  要:针对“微机原理与接口技术”课程在教学中面对的实验便利性和课程对学生动手能力要求较高之间的实际矛盾,论述了进行仿真实验的必要性和紧迫性,分析了运用已有的仿真实验环境进行实验的实际可操作性和便利性。结合具体实例,阐述了实验内容和目的,给出了仿真实验的步骤和实验结果,并对实验效果进行总结,阐述了运用仿真平台进行实验的可行性和一些实际存在的问题。

关 键 词:PROTEUS 仿真实验 “微机原理与接口技术”课程 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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