“1+X”证书制度下书证融通的高职人才培养模式——以电子商务专业为例  

作　　者：黄文群 王卫华 康婷 

机构地区：[1]吉安职业技术学院,江西吉安343006

出　　处：《学园》2023年第8期10-12,共3页Academy

基　　金：2020年江西省高等学校教学改革研究省级课题“基于1+X的书证融通高职人才培养模式研究与实践——以电子商务专业为例”(课题编号:JXJG-20-84-3);2021年江西省高等学校教学改革研究省级课题“‘教赛创服一体’模式下《网店美工》课程教学改革与实践”(课题编号:JXJG-21-84-2)。

摘　　要：“1+X”证书制度试点是推进职业教育改革创新的重大举措。当前高职院校在“1+X”证书制度下的人才培养模式仍存在一些问题。以电子商务专业为例,阐述“1+X”证书制度下高职院校书证融通人才培养模式的实践探索,提出严格选择职业技能等级证书、建立“双师型”教学团队、优化书证融通人才培养方案、加强“1+X”证书考试实践教学基地建设、创新“1+X”证书制度下的书证融通运行机制等书证融通的高职人才培养模式改革路径。

关 键 词：“1+X”证书制度 书证融通 人才培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]