配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病患者的影响  

作　　者：吴莹 金荣[1] 卫小妹 

机构地区：[1]东台市人民医院,江苏东台224200

出　　处：《齐鲁护理杂志》2023年第9期154-156,共3页Journal of Qilu Nursing

摘　　要：目的:探讨配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病(GDM)患者的影响。方法:选取2020年1月1日~2022年1月1日收治的100例GDM患者为研究对象,依照区组随机化分组法分为对照组和观察组各50例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施配偶沟通联合认知负荷式饮食教育;比较两组干预1个月后血糖控制情况,干预前、干预1个月后健康知识掌握情况及自我管理能力,妊娠结局。结果:干预1个月后,观察组餐后1、2 h血糖控制达标情况均优于对照组(P<0.05);干预1个月后,两组健康教育情况、自我管理能力评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05,P<0.01);观察组不良妊娠结局优于对照组(P<0.05)。结论:将配偶沟通联合认知负荷式饮食教育应用于GDM患者中,能有效控制血糖,增强患者健康知识掌握程度和自我管理能力,改善妊娠结局,具有较高的临床应用价值。

关 键 词：配偶沟通 认知负荷 饮食教育 妊娠期糖尿病 妊娠结局 

分 类 号：R473.71[医药卫生—护理学]