知信行模式在HIV感染者健康教育中的应用  

作　　者：陆丽君 田应照 韦小英[1] 

机构地区：[1]南宁市第四人民医院(广西艾滋病临床治疗中心)感染性疾病科,广西南宁530023

出　　处：《现代临床医学》2023年第3期239-240,共2页Journal of Modern Clinical Medicine

摘　　要：知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,也是一种行为干预理论。HIV是否感染则取决于人类自身的行为,疾病的治疗已不仅局限于临床,也是一个复杂的社会问题。应用知信行教育模式建立起HIV感染者的保护屏障,能够使HIV感染者对疾病基本知识有较为深入的了解,从而提高自身认知水平,建立健康信念与行为模式,形成和谐健康的社会氛围,达到健康教育预期的干预效果。

关 键 词：HIV感染者 知信行模式 健康教育 

分 类 号：R512.91[医药卫生—内科学]