以人为本理念下的体育教育创新——评《高校体育教育发展情况分析与改革研究》  

作　　者：刘建南 

机构地区：[1]重庆交通大学体育部

出　　处：《中国教育学刊》2023年第4期I0039-I0039,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：以人为本是当代教育核心理念之一。一切教育活动的开展都应以人的成长发展为基准要求和核心目标。高校作为培养优秀人才的主要阵地,不仅要重视大学生知识技能获得与个人品德培养,更要注重个体身心素质提高,促进大学生全面发展。高校作为青年知识分子聚集之地,应在体育教育创新方面作出示范,引领中国体育教育事业品质化发展。《高校体育教育发展情况分析与改革研究》一书在调查研究的基础上,分析了高校体育教育现状与发展趋势,探讨了当前体育教育的基本理论与热点问题。

关 键 词：高校体育教育 青年知识分子 体育教育创新 体育教育事业 以人为本理念 发展情况分析 当代教育 身心素质 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]