基于全等变换的视角添加辅助线  

作　　者：朱慧 

机构地区：[1]湖北省黄冈市启黄中学,438000

出　　处：《初中数学教与学》2023年第5期11-13,共3页

摘　　要：巧添辅助线构造全等三角形是八年级学生在学习完“全等三角形”章节后都会遇到的专题.怎么添加辅助线对学生而言有一定困难,要想突破这一难点,教学时要求教师在分析题目过程中,让学生理解辅助线是如何产生的,为什么要这样添加辅助线.本文结合典型例题,分析如何基于全等变换(平移、翻折、旋转)的视角添加辅助线,仅供参考.

关 键 词：辅助线 全等三角形 全等变换 典型例题 分析题目 八年级学生 视角 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]