德阳市学龄儿童孤独感现状及性别差异分析  

作　　者：李瑶 尹莉娜[1] 

机构地区：[1]德阳市人民医院,618000

出　　处：《全科护理》2023年第14期1959-1961,共3页Chinese General Practice Nursing

基　　金：四川省护理职业学院自然科学课题项目,编号:2022RZY49。

摘　　要：目的:分析德阳市学龄儿童孤独感现状及性别差异。方法:采用整群随机抽样方法,抽取德阳市6~12岁的儿童及其父母填写儿童行为量表(CBCL),了解学龄儿童的儿童孤独感的现状,探讨其性别差异。结果:有效问卷517份,517名学龄儿童CBCL得分1~242(20.176±32.741)分。女学龄儿童中,思维问题和躯体主诉方面得分较低,分别是(0.469±1.315)分、(0.570±1.733)分,外化性问题方面得分最高,为(4.960±6.158)分;男学龄儿童中,思维问题方面得分为(0.981±2.421)分,攻击性问题方面得分为(5.788±6.970)分,外化问题得分最高,为(8.003±11.022)分。不同性别学龄儿童CBCL得分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:德阳市学龄儿童孤独感存在性别差异,且男生的孤独感水平明显高于女生。

关 键 词：学龄儿童 孤独感 性别差异 儿童行为量表 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]