多元反馈教学法在高校武术选项课中的实验研究  

作　　者：周晓媛 

机构地区：[1]北京科技大学

出　　处：《拳击与格斗》2023年第9期22-24,共3页Boxing & Fight

摘　　要：本研究以网络环境为依托,以武术动作学习为主要内容,针对运动技能形成过程中各个环节的特点和要求,运用不同的方式反馈教学法,形成适应武术动作技能的多元反馈教学法,以达到应用多元反馈教学法之目的。本研究发现,在武术教学中应用多元反馈教学法,能激发学生学习兴趣、提高身体素质、促进技能掌握,与传统教学法相对比效果更优。

关 键 词：武术动作 运动技能形成 多元反馈教学法 武术选项课 传统教学法 对比效果 提高身体素质 技能掌握 

分 类 号：G85[文化科学—民族体育]