课程思政在《化学反应工程》中的教学探索  

作　　者：梁皓 党明岩[1] 王奕[1] 孟锦宏[1] 翟建 

机构地区：[1]沈阳理工大学环境与化学工程学院,辽宁110170

出　　处：《进展》2023年第9期66-68,共3页

基　　金：沈阳理工大学“课程思政”建设项目,编号:XBKKCSZ-2021-37。

摘　　要：作为高校思想政治教育工作重要组成,“课程思政”是高校教师实现立德树人的重要途径。《化学反应工程》课程思政的实施应结合课程专业的特点及育人目标,通过加强教师队伍的课程思政的意识与能力、讲述先进技术、引经据典、创新课堂教学模式、注重实践等手段和方法,润物无声地将思政元素融入课程的教学当中,培养学生正确价值观、社会责任感及民族自豪感,实现知识讲授与价值观引导的有机融合。

关 键 词：课程思政 《化学反应工程》 价值观 社会责任感 民族自豪感 

分 类 号：TQ021.8[化学工程]