计算机网络的关联教学法  

Correlative teaching method for computer networks

作　　者：秦娜 刘宴涛 Qin Na;Liu Yantao(College of Computer Science,Jiaying University,Meizhou,Guangdong 514015,China;Graduate University of Mongolia)

机构地区：[1]嘉应学院计算机学院,广东梅州514015 [2]蒙古研究大学

出　　处：《计算机时代》2023年第6期145-148,共4页Computer Era

基　　金：2021年度广东省本科高校高等教育教学改革项目(粤教高函[2021]29号);2022年度广东省高等教育学会实验室管理专业委员会基金项目(GDJ20220290);嘉应学院高等教育教学改革项目(JYJG20200102,JYJG2022222)。

摘　　要：“计算机网络”是计算机和电子信息等专业的基础课。传统的“计算机网络”课程教学存在理论与实践相脱节,教学内容封闭孤立的缺点。为此提出一种关联教学法,把“计算机网络”和其他课程相关联,设计关联案例,建立关联案例集,并以三个关联案例演示其实施过程。教学实践证明关联教学法有助于提高学生知识的广度和深度,进而建立起立体化网状知识体系。"Computer Networks"is a foundation course for the majors of computer and electronic information.Traditional teaching for"computer networks"is deficient in disconnecting theory and practice,and closed contents.To this end,a correlative teaching method is proposed,which connects"computer networks"with other courses by designing teaching cases and building a correlative set.Three teaching cases are presented to demonstrate the implementation of the method.Teaching practice shows that the correlative teaching method helps students develop the breadth and depth of knowledge and construct a cubic mesh knowledge architecture.

关 键 词：计算机网络 关联教学 信号与系统 C语言程序设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]