语言学是人学——体认语言学中的人学思想探索  

Linguistics is Hominology:Exploring the Hominological Ideas in Embodied-Cognitive Linguistics

作　　者：杨玉顺[1] YANG Yushun

机构地区：[1]四川外国语大学英语学院,重庆400031

出　　处：《重庆第二师范学院学报》2023年第3期41-45,共5页Journal of Chongqing University of Education

基　　金：重庆市教委人文社科一般项目“认知对话句法学与汉语幽默研究”(22SKGH256);重庆市研究生科研创新项目“体认语言学视角下冲突性对话的语力交互研究”(CYB22255);四川外国语大学校级科研青年项目“基于DFS模型的冲突性对话研究”(sisu2018045)。

摘　　要：现代语言学的研究从最初的“先验观”“天赋观”逐渐发展到认知语言学和体认语言学的“体验观”“体认观”,这是一个逐渐将“人本因素”纳入研究的过程。文章先分析了人学的定义和相关概念,然后讨论了语言研究与人学研究的关联,最后阐述了体认语言学中的人学思想及其解释力。

关 键 词：人学 体认语言学 体认观 人本因素 

分 类 号：H0-06[语言文字—语言学]