新时代高校“支部党建+课程思政”育人模式的探索与实践--以河北大学化学与环境科学学院“有机化学”课程为例  

Exploration and Practice of the Education Mode of"Party Building at Branches plus Curriculum Ideology and Politics"in Colleges and Universities in the New Era-Taking"Organic Chemistry"Course at College of Chemistry and Environmental Sciences of Hebei University as an Example

作　　者：陈国锋[1] 王超[1] 马德生[1] CHEN Guofeng;WANG Chao;MA Desheng

机构地区：[1]河北大学,河北保定071002

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第6期83-85,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：河北省高校党建研究课题“‘支部党建+课程思政’协同育人模式的探索与实践”(GXDJ2022A002);河北大学第九批教学改革研究项目“支部党建+课程思政育人模式的探索与实践”(XJGYB052);化学与环境科学学院有机化学教师党支部一一第二批全国党建工作样板支部建设项目(教思政厅函2019]18号);化学与环境科学学院有机化学教师党支部一河北省首批全省党建工作样板支部建设项目(冀教工委2019第4号)。

摘　　要：河北大学化学与环境科学学院有机化学教师党支部依托全国及河北省党建工作样板支部的创建实践,基于落实立德树人根本任务的时代要求,以“有机化学”专业课程为例,通过强化政治引领、抓住关键主体、创新“红蓝融合”教学法和构建保障机制等方式,探讨了新时代高校“支部党建+课程思政育人模式的意义、内涵、机制与实践路径,取得了良好教学成果。

关 键 词：支部党建 课程思政 “有机化学”课程 “红蓝融合”教学法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]