国家开放大学推进县区学习中心建设的实践路径探析——以陕西省宝鸡市为例  

作　　者：王晓哲 刘军军 

机构地区：[1]宝鸡开放大学 [2]陕西开放大学陈仓区学习中心

出　　处：《新西部》2023年第5期179-181,185,共4页

基　　金：2022年度陕西开放大学教育教学改革研究项目“陕西开放大学县区学习中心建设路径探析”(项目编号:sxkd2022zd10)阶段性成果之一。

摘　　要：国家开放大学在转型发展中推进“四级办学”体系,处于第四级的县区如何推进县区学习中心建设,是开放大学面临的全国性的问题。在推进县区学习中心建设的探索中,陕西省宝鸡市明确开放大学县区学习中心建设的“新方向”,调研掌握县区对成立开放大学办学机构的“新需求”,制定了在县区职教中心加挂校牌成立开放大学学习中心的“新方案”,推进县区学习中心揭牌全覆盖,开辟出了一条符合开放大学分级办学要求和职业教育发展需要的学习中心建设之路,对促进县区经济社会发展产生了长远而现实的意义,也给全国各县区建立开放大学学习中心提供了有意的借鉴。

关 键 词：国家开放大学 职教中心 办学机构 陕西省宝鸡市 职业教育发展 实践路径探析 分级办学 建设之路 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]