科普视频知识内容价值共创研究——以B站精选科普视频为例  

作　　者：贺一[1] 陈丽佳 

机构地区：[1]重庆师范大学

出　　处：《科技传播》2023年第9期99-102,106,共5页Public Communication of Science & Technology

基　　金：中国科协2022年度研究生科普能力提升项目(KXYJS2022031)。

摘　　要：以B站科普频道中的精选视频为例,从科普视频内容表达特征和用户互动特征,来探讨B站科普视频UP主和用户如何实现科普视频知识内容价值共创。研究发现:B站科普视频具有科普主题多元化,UP主身份“平等化”、视频标题精简化、符号表达情感化、视频时长碎片化、发布时间空闲化特征,能够吸引用户参与。UP主和用户通过UP主回复用户、用户评论UP主、用户回复用户3种互动方式进行科普视频知识内容创造,实现科普视频知识内容价值共创。

关 键 词：科普视频 价值共创 表达特征 

分 类 号：G2[文化科学]