探索物联网专业创新型本科生培养体系  

作　　者：周安福 

机构地区：[1]北京邮电大学计算机学院,北京100876

出　　处：《物联网技术》2023年第6期153-156,共4页Internet of things technologies

基　　金：北京邮电大学教育教学改革项目(2020CXCY06);国家自然科学基金面上项目(61772084)。

摘　　要：随着5G和人工智能的发展,物联网已成为继计算机、互联网之后的世界信息产业第三次热潮,广泛推动着智能制造、智能家居、智慧汽车、智慧医疗等新兴产业的发展,对新一轮产业变革和经济社会绿色、智能、可持续发展具有重要意义。物联网是一门理论与实践密切结合的综合学科,其发展要求有理论水平与实践能力兼具的高素质复合创新型人才。当前,国内高校在物联网人才的教育和培养上与实际产业需求存在着一定程度的脱节。文章旨在通过教学实践经验探索如何采用产教融合的方式将教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,形成产教融合、校企联动的立体培养模式,培养既有理论水平又有实践能力的“双创”复合型人才,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位匹配。

关 键 词：物联网专业 本科生培养 创新型人才 教学实践经验 产教融合 校企联动 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]